О мерах поддержки учителей и учащихся в ходе дистанционного обучения рассказали в НИШ

«Самая главная задача – организовать своевременную поддержку учителю, ученику и родителям. Главное - чтобы ученики и родители не потеряли связь со школой. Мы каждый день разговаривали с нашими детьми. Это сделано для того, чтобы ребенок не почувствовал себя один на один с онлайн-обучением. Нам необходимо было сделать алгоритм действий ученика, родителя и учителя, если вдруг случились какие-то технические неполадки. По трем основным вопросам были созданы call-центры: по организационным вопросам, по вопросам методики-технологии обучения,  по вопросам технического обеспечения», - сообщила Шамшидинова. Кроме того, учителям была оказана методическая поддержка. «Было разработано  9 разъяснительных роликов для общеобразовательных школ, которые просмотрели более 840 тысяч людей. Более 5 тысяч методических мероприятий проведено начиная с апреля месяца до окончания учебного года. Мы провели обследование в 1020 общеобразовательных школах  и изучили все проблемные вопросы, по которым у учителей были затруднения. Нами создан бесплатный дистанционный курс «Учись учить дистанционно» продолжительностью 40 академических часов», - проинформировала спикер. Ко всему прочему, учителями АОО «НИШ» к новому учебному году дополнительно созданы 16 предметных групп в Teams для консультирования по вопросам содержания и оценивания. В том числе создан единый банк учебных ресурсов, который еженедельно пополняется учителями. Разработаны методические рекомендации, в том числе по проведению практических и лабораторных работ, организации самостоятельной работы учащихся. Также организована 2-уровневая служба технической поддержки учителей и учащихся.