Казахстан занял 37-е место в мировом рейтинге цифровых навыков Coursera 2025

Казахстан вошел в число мировых лидеров в сфере цифровых и профессиональных навыков, заняв 37-е место в обновлённом Глобальном отчёте о навыках Coursera 2025, передает Elordainfo.kz со ссылкой на Министерство науки и высшего образования.

Global Skills Report 2025 основан на анализе обучающихся платформы Coursera — более 170 миллионов пользователей из 109 стран.

Согласно отчёту, Казахстан также занял 51-е место в новом Индексе зрелости ИИ (AI Maturity Index), подтвердив устойчивые позиции среди стран с высоким уровнем подготовки кадров.

В частности, наблюдается стремительный рост интереса к ключевым направлениям будущего: обучение генеративному ИИ увеличилось на 383%, кибербезопасности — на 80%, критическому мышлению — на 43%, а число полученных профессиональных сертификатов выросло на 50%.

Особое внимание в отчёте уделено уровню цифровой инклюзии в стране: 56% казахстанских пользователей Coursera — женщины, а 62% обучаются с помощью мобильных устройств.

Успехи Казахстана во многом связаны с реализацией государственной программы Coursera Qazaqstan, которую координирует Министерство науки и высшего образования РК. С момента запуска проекта число участвующих вузов выросло с 25 в 2023 году до 95 в 2025 году. Студенты получили доступ к более чем 14 000 курсам от ведущих мировых университетов и компаний.

За три года через платформу прошли обучение 167 372 студента, было выдано 288 347 сертификатов. В 2025 году в рамках отдельного ИИ-трека AI Sana уже получено 47 399 сертификатов, что подтверждает высокий интерес молодежи к передовым технологиям.

Важно отметить, что отчёт Coursera 2025 впервые использует обновлённую методологию 3.0, которая сочетает поведенческие данные обучающихся с макроэкономическими индикаторами — такими как индекс человеческого капитала, ВВП на душу населения, уровень участия в рынке труда и Глобальный индекс инноваций. Также впервые представлен AI Maturity Index, который оценивает готовность стран к внедрению ИИ на основе данных Coursera, а также сведений МВФ и ОЭСР.