Проект «Школа без смартфона» успешно реализуется в Астане

На сегодняшний день проект, направленный на отказ от использования телефонов в столичных государственных школах, поддерживают 70% родителей учащихся, сообщает Elordainfo.kz.

Напомним, с 2020 года в государственных школах Астаны внедрён экспериментальный проект «Школа без смартфона». В рамках проекта дети складывают гаджеты в специальные ячейки со специальным ключом в деревянных ящиках перед столом учителя. Эти ящики были сделаны самими учениками на уроке технологии.

Со второго квартала текущего года количество школ, поддерживающих обновление проекта, увеличилось на 10%. Таким образом, на сегодняшний день 80% из 110 государственных школ города поддержали этот проект.

В школе-лицее № 1 имени Талгата Бигельдинова с 1 сентября 2024 года ввели запрет на использование смартфонов. Педагоги школы провели внутреннее исследование, выявившее причины, обосновывающие этот запрет. Подробнее о данном проекте рассказала директор данного учебного заведения Махаббат Рысмухамбетова.

«Перед началом уроков телефоны сдаются в специальные шкафчики и возвращаются в конце учебного дня. Связь с родителями осуществляется через классного руководителя. В случае необходимости использования смартфонов во время урока учитель-предметник может выдать телефоны на это время. Учащиеся с особыми потребностями не сдают смартфоны при наличии медицинских заключений для прямой связи с родителями. За соблюдением правил следят классные руководители, учителя, школьное самоуправление и администрация. Также среди учащихся и родителей ведется постоянная разъяснительная работа», — отметила Махаббат Рысмухамбетова.

Мнения родителей учеников о данном проекте разделились на общешкольном родительском собрании.

«Как родитель, я считаю, что смартфоны нужны детям для их защиты: они позволяют сразу сообщить нам о любой проблеме, снять на видео несправедливое или грубое обращение, а в экстренной ситуации — быстро связаться с нами или вызвать помощь. Возможность использовать телефон помогает ребёнку чувствовать себя увереннее и более защищенным в школе», — сказала Гульнур Атамбекова.

Однако сторонников среди родителей учащихся, которые считают этот проект положительным, все же больше.

«Запрет на смартфоны у моих детей, конечно, вызвал негативные эмоции, но как родитель я понимаю, что это положительно сказывается на их образовании. Они меньше отвлекаются и меньше тянутся к гаджету. Я считаю, что смартфоны действительно отвлекают на уроках, и без них дети могут сосредоточиться на своих знаниях. Кроме того, это способствует развитию социальных навыков: они общаются друг с другом больше и учатся выстраивать взаимосвязи. Я не вижу в этом недостатков и считаю, что важно иметь хотя бы одно место, где их мозг может отдохнуть от технологий», — отметила родительница Надежда Коломиец.

Таким образом, проект «Школа без смартфона» внедрён в столичных школах № 1, 4, 7, 8, 17, 18, 25, 28, 29, 32, 34, 43, 46, 48, 52, 58, 70, 73, 76, 77, 87, 93, 103 и 108 с целью повысить качество образования и положительно повлиять на мышление и психологическое здоровье учащихся. Внедрение данного проекта открывает новые горизонты для обучения, создавая условия для роста и развития детей.