Нурмухаммед Досыбаев: Мечтаю открыть 1000 новых инновационных школ

- Кто повлиял на Ваше воспитание? Откуда такая целеустремленность?

- Получением качественного образования занималась моя мама. А на воспитание в большей степени повлияли мои бабушка и дедушка по линии отца. Они с детства давали мне свободу действий, баловали, практически ничего не запрещали. Дедушка всегда брал меня с собой на мероприятия в родном ауле, где он был уважаемым аксакалом. А бабушка всегда принимала важных гостей дома, я встречал всех с порога, поливал на руки воду и знакомился с ними за застольем. Видимо такое уважительное отношение взрослых ко мне будучи ребенком и повлияло в большей степени на появление у меня желаний и мечт, которые позже сформировались в цели. 

- Какие качества Вам вкладывали в детстве?

- Уважение к старшим, снисходительность к слабым, спокойствие и уравновешенность во всем и везде, и конечно же, стремление к знаниям и развитию себя и окружающих.

- Как Вы поступили в Кембриджский университет? Тяжело ли было учиться? 

- Поступил через международную стипендиальную программу «Болашак» на магистратуру в сфере образования. Мне как неусидчивому по природе человеку было сложно длительно сидеть и фокусированно заниматься изучением больших объемов информации, синтезировать их, делать новые выводы и структурировать их в читабельные тексты. Однако я понимал, что нужно приложить максимум усилий во благо своего светлого будущего и своей страны. 

Фото из личного архива героя 

- Почему Вы остановились на сфере образования? 

-Потому что только воспитав образованную нацию можно создать основу сильного и процветающего государства, с которым люди будут желать связать свое будущее. 

- Как Вы начали продвигаться после учебы?

После Кембриджа я был сразу приглашен на руководящую позицию в управление образования города Шымкент, где проработал год и после решил продолжить свою карьеру в частном секторе, создавая свою школу мечты и помогая другим школам развиваться. 

- Каких успехов добились?

- Работая в госсекторе - в гороно Шымкента удалось внедрить проекты цифровизации и автоматизации бизнес-процессов, которые привели к снижению коррупции при приеме детей в первые классы и трудоустройстве учителей в госшколах. Затем я переехал в столицу. Работая в частном секторе - в качестве основателя и генерального директора Astana Garden School за 5 лет (2018-2022) удалось привлечь $12 млн инвестиций, с нуля спроектировать и построить первую казахстанскую школу международного формата на 900 детей, вывести ежегодный доход компании до 3,5 млрд тенге и выпустить 150 учеников, которые поступили в топ-100 университетов мира, расположенных в 20 странах. На базе первого проекта я смог успешно аппробировать свою авторскую модель первой казахстанской международной школы для 1-11 классов «Garden».

- Когда и как Вы смогли основать Garden Academy? Чем занимается компания? 

- В конце 2022 года я решил уйти из руководства школой, чтобы начать инвестировать в развитие собственной образовательной компании Garden Academy, которая сфокусированно занималась бы возрождением казахских школ. Компания помогает основателям и инвесторам с нуля открывать инновационные школы, повышать квалификацию топ-менеджеров школ, а также операционно управлять и масштабировать существующие школы.

- Какой вклад Вы сделали в образование столицы и Казахстана в целом?

 ⁃ С 2018 по 2022 год я создал и скоординировал проект трансформации столичной общеобразовательной школы №54 из обычной 2-х сменной госшколы в первую в стране школу, работающую по международным стандартам. Проект одобрен международным аккредитационным агентством Council for International Schools (CIS). 

- Вы также являетесь членом Общественного совета при Министерстве образования РК? Что входит в Ваши обязанности?

 ⁃ Участие в анализе и выработке рекомендаций по НПА (Приказов и Положений) Министерства Просвещения РК, которые регулируют деятельность этой отрасли.

- Какие проблемы в сфере образования сейчас Вы бы выделили? 

⁃ Проблем много. Ключевые проблемы системного характера включают повальное отсутствие охвата школьников бесплатным образованием полного дня (с утра до вечера) и нахождение учителей в зависимом положении перед директорами школ по вопросам, касающимся трудового графика и распределения часов преподавания, отсутствие автономности школ и управлений образования в выработке НПА. 

- Какие Ваши дальнейшие планы? Чем будете заниматься?

⁃ Работать в направлении открытия 1000 новых инновационных школ в Казахстане и по миру.

- Будете и дальше продвигать образование на Родине?

 ⁃ Не буду ограничиваться Казахстаном. В планах продвигать авторитет нашей Родины в мире через образование, а именно через подготовку старшеклассников в других странах по нашим авторским методикам с привлечением казахстанских просветителей.

- По Вашему мнению каких успехов добился Казахстан за годы независимости?

 ⁃ Выросло новое поколение свободомыслящих и сплоченных профессионалов, которые развивают страну во всех ключевых сферах экономики и представляют страну на глобальном уровне.

- Что можете пожелать соотечественникам?

- Не жалейте инвестиций в образование детей, ведь это наилучший из фундаментов для счастливого будущего всей страны.  

Малика Галиева