Чувствовать числа: столичный педагог разработала методику инклюзивного обучения математике
Учитель математики столичной школы-гимназии № 96 Айгуль Кайраткызы применяет авторскую методику, которая помогает детям с особыми образовательными потребностями осваивать математику с помощью наглядных учебных пособий, передает Elordainfo.kz со ссылкой на акимат Астаны.
Педагог-новатор ведет курс «Сингапурская математика» и объясняет математические понятия с помощью специальных манипулятивов - наглядных учебных пособий, которые можно потрогать руками.
Этот метод позволяет учащимся осваивать абстрактные числа и математические понятия не только на слух, но и через визуальное восприятие, осязание и конкретные действия.
По словам педагога, такой подход способствует повышению интереса детей к предмету и усилению их активности на уроках. Родители и учителя также заметили возросшую мотивацию учащихся к изучению математики.
Еще одна особенность методики заключается в том, что учащиеся не только осваивают математические понятия с помощью манипулятивов, но и учатся объяснять их на английском языке. Это позволяет углублять математические знания детей, одновременно развивая логическое мышление и языковые навыки.
Эффективность авторского подхода педагога отразилась и на достижениях учащихся. Ученики, подготовленные Айгуль Кайраткызы, заняли 1-е и 3-е места на региональном этапе Международной Сингапурской олимпиады по математике и получили путевки на международный этап, который пройдет в Малайзии.
Это результат эффективного применения современных методов обучения, профессионального поиска педагога и настойчивости учащихся.
Опыт Айгуль Кайраткызы демонстрирует эффективность сочетания наглядности и практических действий при обучении математике детей с особыми образовательными потребностями. Такой метод не только повышает интерес учащихся к предмету, но и способствует формированию у них уверенности в собственных возможностях.
Ранее сообщалось, что к 1 сентября в Астане откроют 8 новых школ.
