Кабинеты поддержки инклюзии открыли в пяти школах Астаны

Один из таких кабинетов для детей с особыми образовательными потребностями появился в школе-гимназии № 97. 
Учебный класс состоит из двух отдельных кабинетов: просторные кабинеты в формате openspace для психолога, дефектолога, логопеда, а также гончарная мастерская. Во второй части расположен кабинет лечебной физкультуры (ЛФК). Площадь одного класса не менее 60 кв. м., что позволяет в комфортных условиях вести занятия для детей.

«Сегодня в одной из школ столицы прошло открытие кабинета поддержки инклюзии, реализованного благотворительным фондом «Samruk-Kazyna Trust». В рамках проведения спортивного марафона фонд собрал более 100 млн тенге и в пилотном режиме реализовал 5 кабинетов поддержки инклюзии. Я считаю, что подобные кабинеты являются важной частью образовательного процесса. В столичных школах обучаются порядка 2000 детей с особыми образовательными потребностями. Опираясь на опыт коллег, акимат Астаны и Управление образования в этом году открыли кабинеты поддержки инклюзии в 47 из 188 школах. Мы планируем и дальше продолжать работу, чтобы в следующем году все школы столицы соответствовали международным стандартам. От лица руководства города хочу поблагодарить руководство «Самрук-Қазына» за такую прекрасную социальную инициативу», – поделился заместитель акима столицы Есет Байкен. 

В школе отметили, что педагоги и специалисты прошли специальное обучение. Также в течение года им будет оказано методологическое сопровождение.

«В рамках корпоративной социальной ответственности наш фонд проводит работу по благотворительности и инклюзии на системной основе. Я считаю, что это наша обязанность. Мы и дальше будем продолжать эту работу. Инклюзия является одним из основных направлений нашей благотворительной деятельности», – сказал председатель правления АО «Самрук-Қазына» Нурлан Жакупов. 

Аналогичные инклюзивные классы нового формата начали работу в школе-гимназии № 22, средней школе № 36, школе-лицее № 59 имени К. Мынбаева и школе-лицее № 76 имени А. Бокейхана. Теперь более 150 детей с особыми образовательными потребностями смогут учиться в школах вместе со сверстниками. 

«Вы сделали невероятную вещь. Благодаря вам у особенных детей появилась возможность обучаться с обычными детьми. Сейчас мой сын Альназар проходит адаптационный период. Учится соблюдать инструкции учителя, вливается в коллектив. Для детей с аутизмом очень важна социализация», – сказала мама ученика школы Мария Айдарханова.

Отметим, школы были определены Управлением образования города Астаны с учетом востребованности и потребности для детей с особыми образовательными потребностями. Таким образом проект охватит образовательными и развивающими программами более 150 детей.

Мария Конюхова,

Дильназ Бауыржанқызы