Кабинеты инклюзии, обучение специалистов, трудоустройство: как в Астане помогают детям с особыми образовательными потребностями
Вот уже год при личном участии акима Астаны Жениса Касымбека в столице действует Общественный Совет по вопросам инклюзии с участием руководителей общественных организаций в сфере инклюзии, в том числе Корпоративного фонда «Болашақ», и родителей особенных детей. За год работы Совета в Астане открыты 11 кабинетов поддержки инклюзии в детских садах, обучено порядка 150 специалистов, работающих с особенными детьми, организовано посещение спортивных секций и групп по видам спорта высших достижений для более 100 детей с особыми образовательными потребностями (ООП), запущен пилот по профессиональному обучению детей с ООП в колледжах, проведено 46 встреч и заседаний Совета.
В текущем году планируется открыть еще 24 кабинета поддержки инклюзии в детских садах столицы, а также запустить специальные группы «Кондитер» и «Швея» при колледже общественного питания и обслуживания для 20 особенных подростков.
Вместе с тем в начале 2024 года Корпоративный фонд «Болашақ» при поддержке акимата столицы запустил работу Учебно-производственных комбинатов для подростков с сособыми образовательными потребностями. Участниками проекта стали дети от 13 до 18 лет с различными заболеваниями.
14 июня аким столицы Женис Касымбек посетил учебно-производственный комбинат на базе Колледжа общественного питания и сервиса, чтобы ознакомиться с работой пилота. Проект направлен на помощь подросткам с ООП в социальной адаптации, профессиональном обучении и трудоустройстве через запуск специализированных профессиональных площадок на базе колледжей для учащихся 7-11 классов.
Сейчас в первом запуске проекта участвуют 35 подростков. Они учатся по направлениям: «Швейное производство и моделирование одежды», «Организация питания - Повар», «Организация питания - Кондитер» и «Декоративно-прикладное искусство». Обучение проводится на базе Колледжа общественного питания и сервиса и Колледжа бизнеса, менеджмента и образования г. Астана. Продолжительность курсов – 4 месяца. Занятия проходят 2 раза в неделю по 3 часа. В конце обучения подростки получат свидетельство государственного образца об окончании курса.
За несколько месяцев обучения дети освоили множество ценных навыков: основы работы с различными тканями, техники и виды шитья, использование швейных машин, приготовление блюд, техники нарезки, нормы гигиены и безопасности на кухне, приготовление кондитерских изделий, работа с тестом. Дети стали более дисциплинированными и самостоятельными.
Эти навыки не только расширили их профессиональные горизонты, но и повысили их уверенность в своих силах, подготовив к успешному поступлению в колледж и дальнейшему трудоустройству.
Важной частью проекта является содействие выпускникам УПК в прохождении стажировки и трудоустройстве. Организаторы рассчитывают на сотрудничество с социально-ответственными предприятиями, которые окажут поддержку в профессиональном становлении особенных подростков, что станет важным этапом их социализации и интегрирования в жизнь общества.
Справочная информация о проекте «Каждый ребенок достоин школы» КФ «Болашақ»
Корпоративный фонд «Болашақ», учрежденный выпускниками программы «Болашақ», с 2015 года реализует программу по развитию инклюзивного образования «Каждый ребенок достоин школы» для детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями. За 13 лет фондом открыто и оснащено более 80 специализированных реабилитационных учреждений и кабинетов по всему Казахстану, в том числе 57 кабинетов поддержки инклюзии в 22 городах Казахстана. Проектом охвачено свыше 2000 детей с особыми образовательными потребностями, в том числе более 800 детей выведены из надомного обучения.
Создано 550 новых специализированных рабочих мест в сфере инклюзивного образования. 3500 специалистов и родителей прошли обучение по инклюзивному образованию и прикладному анализу поведения. Свыше 2,5 тысяч детей из детских домов приняли участие в творческих программах фонда.
Внесено более 80 качественных рекомендаций и поправок в законодательные акты в части развития инклюзивного образования. Фонд является активным участником рабочих групп по вопросам развития благотворительности и инклюзии при Правительстве РК, Сенате Парламента РК и МП РК.
Фондом разработан и запущен учебный курс «Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями с использованием методов прикладного анализа поведения (АВА-терапия)» для педагогов-ассистентов по сопровождению и работе с детьми с особыми образовательными потребностями. На сегодняшний день обучено свыше 3500 специалистов из более 17 регионов Казахстана и стран Центральной Азии.