Кабинет поддержки инклюзии открыли в еще одной столичной школе

Модель кабинета поддержки инклюзии разработана фондом «Samruk-Kazyna Trust» при поддержке экспертов и методическом сопровождении управления образования.

«Я очень рада, что, таким образом, мы можем создавать условия для поддержки учеников с особыми образовательными потребностями, чтобы они могли наравне с другими иметь возможность обучаться. Надеюсь, что таких проектов будет много по Казахстану, и мы сможем поддерживать детей. Инклюзивный кабинет разработан по авторской концепции Сауле Теменовой, эксперта в области инклюзивного образования. Она поделилась своим тринадцатилетним опытом и идеями по разработке кабинета, чтобы мы смогли экологично и качественно поддерживать детей в обучении. Кабинет многофункционален, здесь имеются разные зоны – для специалистов, индивидуальных и групповых работ, релаксации. Кабинет создан в формате open space, чтобы была видна работа каждого специалиста», - сказала проектный менеджер Мереке Мергалимова.

Аналогичные инклюзивные классы нового формата начали работу в школе-гимназии № 22, школе-гимназии № 97, средней школе № 36 и школе-лицее № 59 имени К. Мынбаева. Теперь более 150 детей с особыми образовательными потребностями смогут учиться в обычных школах вместе со сверстниками.

«Сегодня открылся кабинет поддержки инклюзии. В нашем городе сейчас функционируют 46 таких кабинетов, 18 из них открылись в сентябре. В первую очередь мы должны защищать права детей. Каждый особенный ребенок находится под нашим контролем, и наша цель – создать условия для обучения каждого из них. Кабинеты поддержки инклюзии предназначены для детей с особыми потребностями и различными видами нарушений. Я хочу поблагодарить руководство школы и преподавательский состав за то, что выделили большое светлое помещение и поддержали идею открытия инклюзивного кабинета. Мы вместе будем участвовать в образовании и здоровье детей», - подчеркнула главный специалист управления образования Гульшат Исинова.

В ходе мероприятия учащиеся школы исполнили песни и сыграли на домбре, что поспособствовало созданию дружелюбной атмосферы и продемонстрировало поддержку детям с особыми потребностями. 

«В этом учебном году в нашей школе происходят большие изменения для учащихся в целом. Одно из них – открытие кабинета поддержки инклюзии. В общей сложности в школе обучается более 2 тысяч учащихся, 15 из них – с  особыми образовательными потребностями. С начала учебного года прошел месяц, но настроение у наших детей отличное, и родители очень благодарны. Конечно, воспитывать особенного ребенка непросто для каждой семьи, поэтому родителям мы желаем сил, а учителям – творческого вдохновения», - поделилась директор школы-лицея № 76 Ботакөз Сейдеш.

Классы состоят из двух отдельных помещений: просторных кабинетов в формате open space для психолога, дефектолога, логопеда и кабинета лечебной физической культуры (ЛФК). Площадь одного помещения составляет не менее 60 кв. м, что позволяет в комфортных условиях вести занятия для детей.

«В нашей школе открыли инклюзивный кабинет. Это очень радует, что наша страна обращает внимание на детей с особыми образовательными потребностями и делает такую огромную работу, ведь организация подобного пространства требует больших затрат, усилий и энергии. Огромное спасибо «Samruk Kazyna», управлению образования, директору нашей школы и всем, кто способствовал открытию кабинета. Каждый ребенок – особенный для своего родителя. У любого из нас есть мечты и ожидания, поэтому поддержка общества дает большую надежду для наших детей», - поделилась мама одного из школьников с особыми образовательными потребностями Улжамал Оразалиева.

Организаторы мероприятия отметили, что педагоги и специалисты прошли обучение, и в течение года им будет оказано методологическое сопровождение.

Дильназ Бауыржанқызы
Мария Конюхова