Более 6 700 детей с особыми потребностями в образовании получили помощь в кабинетах коррекции

Этот проект направлен на расширение возможностей детей с особыми образовательными потребностями в доступе к образованию и развитию (ментальные нарушения, аутизм и ДЦП, задержка психоречевого развития, нарушения опорно-двигательного аппарата и т.д.). Благодаря проекту «особенные» дети начинают активнее интегрироваться в общественную жизнь и обучение, лучше адаптируются в социуме.

КППК включают в себя несколько кабинетов, в которых сурдологи, логопеды, дефектологи, психологи и другие специалисты помогают детям скорректировать слух, речь, поведение, учат их взаимодействовать с другими детьми, обучают навыкам бытового самообслуживания. Это помогает детям лучше социализироваться и подготовиться к поступлению в общеобразовательную школу. Ресурсные центры работают на базе школ и нацелены на помощь детям более старшего возраста, посещающих это учебное заведение. Здесь ребенок с особыми образовательными потребностями может получить помощь во время учебы. При необходимости педагоги могут провести с ним дополнительные индивидуальные занятия, помочь снять напряжение через активные физические упражнения. Открытие инклюзивных центров осуществляется в рамках трехстороннего сотрудничества – местный исполнительный орган безвозмездно предоставляет помещение, некоммерческие организации при поддержке Samruk-Kazyna Trust производят работы по адаптации помещений, созданию безбарьерной среды, материально-техническому оснащению и обучению специалистов.